Curso
Universitario en Los Números del Delito
Dictante
Ana María Occhipinti
Anterior
a los tiempos de Pitágoras los números eran signos jeroglíficos mediante los
cuales se explicaban todas las ideas relativas a la naturaleza de las cosas.
En
el campo simbólico, el “1” representaba un cuerpo en pie, es decir, a un hombre
en esta posición. Añadiendo al “1” una cabeza resultaba la letra “P”, que
representaba al Padre, la “potencia creadora”. La misma “R” quería indicar
dentro de este simbolismo a un hombre andando, marchando hacia delante.
El
“2” expresaba la idea de “dualidad”: el hombre y la mujer, el bien y el mal, el
día y la noche, el calor y el frío, la verdad y el error, etc. Es decir: todo
lo que es doble, antagónico, falso y opuesto.
En
la misma liturgia cristiana existe un simbolismo de los números, como también
lo hay con respecto a ciertas figuras geométricas.
Desde
el punto de vista grafológico, intentaremos interpretar los números según las
leyes del movimiento y de la expresión que venimos aplicando en el estudio de
la escritura manuscrita, dejando aparte el simbolismo pitagórico.
En
este curso se realizará la práctica mediante el análisis de ejemplos concretos
para desarrollar de manera objetiva el AGPN (Análisis Grafo Psicológico
Numérico) según el método de los Profesores Pedro Foglia y Ana María
Occhipinti, para poder ser aplicados en las pericias forenses solicitadas.
Público
al que se dirige la actividad:
Grafoanalista,
Perito Grafólogo, Grafólogo Público, Perito Calígrafo, Calígrafo, Calígrafo
Público. Criminalistas. Profesionales de Ciencias Forenses y carreras afines.
Psicólogos, Psicopedagogos, Profesionales de la Educación, Profesionales de
Empresas, Selección de Personal, Publicidad, Abogados, Escribanos, Fuerzas de
Seguridad. Personal de la Justicia; Todo Profesional que trabaje en la
Problemática de la Violencia y otros.
Objetivos
Utilizar
de manera correcta los diversos instrumentos de observación y medición.
Adquirir
una actitud observadora con el fin de lograr habilidades para clasificar,
generalizar y particularizar a los distintos movimientos que distinguen a los
números normales de los anómalos.
Conocer
la incumbencia y su alcance en el ámbito forense.
Incorporar
un enfoque integral del proceso cuando están integrados a un cuerpo de
escritura.
Adquirir
la práctica mediante el análisis de ejemplos concretos para desarrollar de
manera objetiva el AGPN (Análisis Grafo Psicológico Numérico).
Contenidos:
UNIDAD
I: Introducción. Elementos de observación y medición. Generalidades
grafológicas. Aplicación en el ámbito forense.
UNIDAD
II: Clasificación de cada uno de los números y sus características generales y
delictivas en especial.
Incorporar
un enfoque integral del proceso cuando están integrados a un cuerpo de
escritura.
UNIDAD
III: Enseñanza y práctica del AGPN (Análisis Grafo Psicológico Numérico) según
el método de los Profesores Pedro Foglia y Ana María Occhipinti, para poder ser
aplicados en las pericias forenses solicitadas.
Práctica
en Análisis de Números.
Duración: 30 hs = Modalidad E- Learning, 16 hs y 7 hs de Trabajo Autónomo + 7 hs de Trabajo Científica, sobre Plataforma Educativa y Plataforma Zoom. Actividad Sincrónica y Asincrónica.
ARANCELES: Doble Certificación Universitaria UAI y CES
- Externos: 1 cuota de $ 25.000 Abonando por CBU.
- Alumnos y Comunidad UAI - CES 1 cuota de $ 18.000 Abonando por CBU
- Matricula UAI por Curso 3.000 Pesos Argentinos
Fuera de Argentina: 1 Cuota de $ de 60 dólares. Se abona por PayPal.
Requisitos de Admisión: Conocimientos de Grafología y
Se dictará en 1 meses de 5 clases, Oct 10- 17- 24- 31 y Nov 7 de 2024.
Jueves 20:30 hs
Fecha de Inicio: Jueves 10 de Octubre de 2024
Fecha de Finalización: Jueves 7 de Nov de 2024
Modalidad Virtual Actividad Sincrónica y Asincrónica.
Se entrega Material didáctico y Bibliografía
Doble Certificación UAI - CES
Lugar de Realización: C.E.S. Centro de Estudios Superiores – Talcahuano 78 “A” Aula Virtual 1
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Consultas sobre Inscripciones, Bonificaciones Alumnos CES y UAI [email protected] - Teléfono 4703 - 3611
Más Info a [email protected] - [email protected]
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